Развиваем пальчики — стимулируем речевое развитие.

  • K2_CUSTOM_UPDATE 01/11/2017

  Взаимосвязь тонкой (пальцевой) моторики и речевого развития известна уже давно. Еще наши прапрабабушки использовали в воспитании детей игры типа «Ладушки» и «Сорока кашу варила».

Помните, что, развивая тонкую моторику, Вы не только продвинете развитие своего ребенка вперед, но и сможете быстрее преодолеть отклонения, возникшие в речевом развитии ребенка.

Какие игры и упражнения можно порекомендовать для домашних занятий?

  • Предложите своей маленькой дочурке превратиться в Золушку и разложить в две разные кружечки фасоль и горох, которые Вы перемешали в большой чашке.
  • С сынишкой можно провести игру-соревнование на скорость. Кто скорее, папа или сын разложит большие и маленькие болтики или гайки в два разных контейнера?
  • Покажите малышу, как можно складывать забавные фигурки из спичек или счетных палочек. Пусть сложит лесенку, елочку, домик, кроватку для куклы.
  • Выкладывайте с ребенком узоры из гороха, фасоли, желудей. Используйте для основы картонку с тонким слоем пластилина.
  • Лепите со своим крохой из пластилина, играйте в мозаику и пазлы.
  • Учите ребенка застегивать и расстегивать пуговицы, шнуровать ботинки, плести косички из разноцветных шнурков.
  • Как можно раньше купите малышу краски для рисования пальчиками. Сколько восторга и пользы от такого рисования! Двухлетний малыш справится с рисованием мягкой кисточкой. А трехлетнего нужно научить правильно, держать карандаш, и тогда вскоре Вы получите первые шедевры маленького художника. В деле обучения ребенка рисованию Вам помогут книжки-раскраски.
  • И наконец, игры с пальчиками или пальчиковая гимнастика. Проводите подобные упражнения регулярно, и Вы увидите, что ребенок стал быстрее запоминать рифмованные тексты, а его речь стала более четкой и выразительной. Выразительно произносите текст и показывайте ребенку сопровождающие его движения. Пусть попробует делать гимнастику вместе с Вами, сначала хотя бы договаривая текст.

 

Периодичность обследования:

Поскольку речь не статична, она непрерывно развивается, становится все более совершенной, каждый год необходимо проверять у логопеда соответствие речи Вашего ребенка определенным параметрам речевого развития.

 

Т.о., начиная с 3-х лет необходимо 1 раз в год проходить  профилактический осмотр у логопеда.  Кстати, если ребенок ходит в сад, то логопед осматривает детей каждый год вместе с другими врачами. Обычно проф. осмотры проводятся в начале весны. И Вы можете поинтересоваться у воспитателей, что логопед записал в медицинской карте.

Если у Вас домашний ребенок, сходите в поликлинику к логопеду самостоятельно.

 

Ежегодный проф. осмотр подходит только в случае, если речь ребёнка развивается в соответствии с возрастными нормами. (См. тему «Нормы развития речи детей по возрастам»)

 

Если же у родителей есть хоть малейшие сомнения или подозрения, к логопеду лучше обратиться в любое время: не дожидаясь 3х лет, не дожидаясь нового года.

 

При каких симптомах нужно обращаться к логопеду:

Если ребенок в младенчестве не гулит и не лепечет (т.е. не издаёт забавных звуков типа «кхх, акхх, агы и т.д. и не повторяет сам за собой слоги «бу-бу-бу, та-та-та, ма-ма-ма…), стоит обратиться к логопеду примерно в год.

Пальчиковые игры с различными предметами

 

С колючим мячом

По тропинке, по дорожке

Пр. рукой слегка ударять мячиком по столу с продвижением вперёд.

Топают к нам чьи-то ножки.

 

Это ёжик, посмотри,

Катаем мячик в ладошках, пальцы широко

К нам пробрался из глуши.

растопырить.

По столу всласть находился

Лев.рукой катаем по столу мяч круговыми движениями.

И в ручей потом свалился.

Перекидываем из руки в руку.

Уколоть он нас решил,

Катаем по тыльной стороне левой, правой кисти.

Только понял – нету сил.

 

Он пофыркал, с пальцев слез

Подержать в левой ладошке и переложить в правую ладонь.

И ушёл обратно в лес.

Пр. рукой слегка ударять мячиком по
столу с продвижением вперёд.

 

Деревянный массажёр

Наши детские ладошки

Покатаем мы немножко.

Повертеть ладошками перед собой.

Обе вверх, вниз  спусти
И легонько, не дави!

 Одновременные движения ладонями по массажёру вверх-вниз.

Кожа чувствует шипы,
А ты двигай, не спеши.

Продолжаем движения.

А теперь поочерёдно: 
Правой вверх, а левой
вниз.

Попеременные спокойные движения.

Это нужно для массажа,
Это вовсе не каприз.

 

Шипы без дела не сидели.

Постучать пальчиками по шипам массажёра

Ладошки наши разогрели.

Повертеть ладошками перед собой.

 

Бусинки

На балу у Люсеньки

Нанизывание бусинок на леску

Рассыпались все бусинки
Надо их помочь собрать,
Что же будем помогать!

 

Покрупнее в серединку.

Самая крупная жемчужная бусинка помещается в середину ожерелья.

Она красива – точно льдинка.
Все цвета уже мы знаем – 
Бусы быстро нанизаем.
Не ленимся, так и знай!
Люся! Бусы надевай!

 

 

Чётки

В нашей левой, правой ручке –

Показываются ладошки левой и правой руки, с надетыми на них чётками.

Вот такие, видишь, штучки
Это косточки на нитке 
У меня и у Никитки.

 

Пальцы двигаются дружно:

Одновременное перебирание чёток пальчиками обеих рук.

Раз, два, три - вот так им нужно. 
Косточки перебираем
И при этом повторяем:
«Синий, синий в море кит,
На волне легко лежит»

 

 

Солнце (прищепки)

Вышло из-за тучки солнце

Закреплять прищепки на каждый лучик муляжа солнышка.

И глядит в моё оконце. 
От него лучей так много,
Что просохли все дороги.

 

 

Тучки (прищепки)

А вот и облачко – смотри

 

Прищепки вниз цепляем мы.

Закреплять прищепки по нижнему краю муляжа облачка.

Это дождь идёт грибной: 
Весёлый, тёплый озорной.

 

 

Кистевой эспандер

Кисти рук я развиваю,
Эспандер в руках сжимаю.

Одновременное сжимание кистевых эспандеров в правой и левой кистях рук.

Раз, два – правой жму,
Три, четыре – левой жму.
Поработал так немножко
Всё – горячая ладошка.

 

 

Клавиатура компьютера

По клавиатуре пальчики

Хаотичное нажатие на кнопки клавиатуры пальцами обеих рук.

Прыгают, как зайчики. 
Пальцы, буквы нажимая,
Развиваются, играя.

 

Реквизиты

  • Реквизиты МОО ПС ЦРР №86 «Оюна»- детский сад
  • г. Улан- Удэ, ул. Тобольская , 51
  • Р/счет 40703810714060000037 в филиале "АТБ" (ПАО) г. Улан-Удэ
  • Кор. счет 30101810700000000744 в отделении НБ Республики Бурятия г. Улан-Удэ
  • БИК 048142744
  • ИНН 0323121556
  • КПП 032301001
Top
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…